Тиждень основ здоров'я

Звіт
Лозівського ліцею
про проведення Тижня безпеки життєдіяльності

«Бережи своє здоров’я»

З 26 лютого по 1 березняо 2024 року в нашому навчальному закладі проходив тиждень безпеки життєдяльності «Бережи своє здоров’я»

Безцінний скарб,
Що ми здоров'ям звемо
Із юних літ нам треба берегти,
Адже нічого більше нам не треба,
Щоб тільки всі здорові були ми!

Здоров'я школярів багато в чому залежить від їхніх теоретичних знань і практичних навичок, які сприяють збереженню здоров'я. На даний момент школа відіграє велику роль у розвитку здоров'я дитини, її ставлення до свого здоров'я, реальних дій і вчинків, які створюють умови для набуття здорового способу життя.
«Тиждень безпеки життєдіяльності » в школі допомогає учням осягнути глибину проблеми, усвідомити, що здоров'я включає різні компоненти, виявити першопричини порушення здоров'я, набути знань та вмінь, які сприятимуть збереженню фізичного, соціального й психічного здоров'я.
Заходи, які проводились впродовж тижня формували в учнів прагнення до постійного покращення свого способу життя та виховували свідоме ставлення до свого здоров'я.
Під час проведення тижня були використані різноманітні методи роботи.
1-й день
Девіз: «Алкоголь, тютюн, наркотик – не наш вибір, бо ми проти!» Мета Цільова категорія
1 Робота «паркану думок» Тренінг для підлітків 12-15 років з профілактики алкоголізму
«Здорова молодь – здорова країна » Інформація, яка супроводжується яскравими емоціями, запамʼятовується та усвідомлюється краще, тому вислів Абу-аль Фараджа про алкоголь і людину спонукав до розуміння згубного впливу алкоголю на людський організм та поведінку • профілактика шкідливих звичок;

• дослідження мотивів уживання алкоголю підлітками 5-8 кл.
2 Анкетування учнів 7-8 кл. «Які, на твою думку, основні причини вживання алкоголю, тютюну та наркотиків підлітками? Результати анкетування показали, що основними мотивами шкідливих звичок підлітків є: 1 – самоствердження, 2 – цікавість 3 – щоб сподобатись 6-9 кл
3 Робота «Інформаційного поля»: «Впив наркотиків на розум, на здібності» Цей вид роботи проведений із метою профілактичного впливу: не залишати поза увагою проблему, розширити уявлення дітей і батьків про згубну дію наркотичних речовин на людський організм 5-9 кл.

2-й день
Девіз: «Життя не має обмежень, окрім тих, які ми створюємо самі собі!». Мета Цільова категорія
1 Тренінг: «Конфлікт та вихід із нього» Тренінг допоміг знайти шляхи виходу з конфліктних ситуацій, способами самоконтролю • розкрити важливість факторів впливу на психічне здоровʼя людини;
• надати інформацію про безкоштовну психологічну, юридичну й медичну допомогу населенню 5-7 кл.
2 Створення та розповсю-дження листівок «Слова, які вбивають» Листівки містили інформацію про негативний вплив лихослівʼя на генетику людства 5-9 кл.
3 Створення та розповсюдження відривних листівок «Візьми із собою ...» Для підвищення емоційного комфорту, позитивного настрою, за прикладом діти «брали із собою» на уроки якості, які їм сьогодні потрібні (добро, тактовність...). 5-9 кл.
4 Робота «паркану думок» (під час уроків основ здоров’я)«Стрес: «Так!», «Ні!» Учні мали змогу перевірити правильність своїх думок про вплив стресу на організм людини та вихід із нього 5-9 кл.

3-й день
Девіз: «Необхідно підтримувати міцність тіла, щоб зберегти міцність духу » Мета Цільова категорія
1 Спортивні змагання між класами Рухливі ігри з учнями 2-4 класів Веселі старти. Малюк-бол Оздоровчі ігри, ознайомили початківців із новими цікавими формами проведення дозвілля, пропагували здоровий спосіб життя • пропаганда фізичного навантаження, з метою профілактики гіподинамії;
• ознайомлення з новими формами проведення дозвілля;
• ознайомлення з фізіологічними змінами організму підлітка 2-4 кл
2 Поповнення інформаційного поля: «Спорт – запорука здоров’я» Малюнки на тему спорту 2-4 кл.
4 Спортивні змагання між учнями 5-9 класів Змагання з міні – футболу та волейболу 5-9 кл
5 Створення леп буку: «Здоровим бути модно» Пропаганда здорового способу життя 2-4 кл.

4-й день
Девіз: «Витонченість і краса не можуть бути відокремлені від здоровʼя!» Мета Цільова категорія
1 Робота «Інформаційного поля»: «Чарівна усмішка» Заняття з на тему: «Роль усмішки в житті людини» Інформація про усмішку мала на меті сприяння розумінню впливу усмішки на організм та життя людини • показати необхідність дотримання норм гігієни;
• формувати позитивне ставлення до життя;
• ознайомити із впливом мистецтва на життя людини 1-9 кл.
2 Акція «Посміхнись» Учні 6 класу робили компліменти учням та вчителям, та дарували смайлики, які прикріплювали на одяг. Вчителі та учні ліцею

5-й день
Девіз: «Скажи мені, що ти їси, і я скажу тобі, хто ти є!» Мета Цільова категорія
1 Перегляд навчальних відео «Йод та здоровʼя людини» Фільм нагадує про значення йодотерапії для людини та наслідки для здоров'я від йододефіциту • пропаганда здорового способу харчування;
• профілактика вживання шкідливих продуктів;
• розширення знань про обовʼязкові складові в людському харчуванні 5-9 кл.
2 Стінгазета «Як ми харчуємося» Створена учнями школи стінгазета допомагає дітям зорієнтуватись у роз-маїтті сучасних рекламованих продуктів харчування, у їхньому впливі на організм людини 5-9 кл.
3 Рейд «Жуйка» Традиційний рейд виявляє санітарний стан класних кімнат, спонукає до проведення профілактичних бесід щодо шкідливості жувальної гумки 5-9 кл
4 Тренінг «Їжа та здоровʼя» узагальнити знання учнів про складові компоненти їжі, про корисну їжу та її позитивний вплив на здоров’я дітей 5-9 кл.

Метою тижня безпеки життєдіяльності було: залучення більшої кількості дітей до опанування нових знань та навичок підтримки здорового способу життя, розвитку творчих здібностей, згуртування, створення умов для дружнього спілкування, виявлення талантів, стимулювання впевненості у собі та ініціативи в нашій школі проводяться тижні пропаганди здорового способу життя.
Зокрема класні керівники провели з учнями бесіди відповідно тематиці тижня: «Азбука здоров’я», «Профілактика простудних захворювань», «Наші вірні друзі» та консультації для батьків: «Як навчити дитину здорового способу життя».

Учні 3 класу (класовод Костельна Л.М..) створили леп бук на тему: «Здоровим бути модно».
За активну участь у проведенні тижня всі учні на підсумковій лінійці були нагороджені подяками та солодощами:
Корчун Руслана;
Котенко Ельвіра;
Корчун Олександра
Всі заходи під час тижня були проведені на достатньому рівні. Кожен день був цікавим, корисним та різноманітним. Заходи дали дітям достатньо знань щодо бережливого ставлення до свого здоров’я та оточуючих людей.
Сьогодні проблема здоров'я дитини, її уміння захистити себе в навколишньому середовищі була і залишається актуальним питанням у системі виховання молоді. Ми, дорослі, повинні вчити дітей, як їм жити у світі, який ми створили та передаємо у спадок.